OINARRI PEDAGOGIKOAK

Jesuitinas Ikastetxeetan hezkuntza eraldaketa-prozesu gisa ulertzen dugu, ikasleei beren ahalmen pertsonal, akademiko eta sozial guztia garatzen lagunduz.

Gure proiektu pedagogikoak ikasteko eta irakasteko moduan benetako aldaketa bultzatzen du, kurrikulumean, metodologietan, ebaluazioan, antolaketan eta hezkuntza-espazioetan. Hori guztia helburu argi batekin: ikasle autonomoak, konprometituak eta sortzaileak prestatzea, bizitzeko eta XXI. mendeko erronkei erantzuteko prestatuak.

Ikasle bakoitza ezagutzen dugu, eta hurbiletik eta etengabe laguntzen diogu, metodologiak, denborak eta laguntzak egokituz, segurtasunez, konfiantzaz eta motibazioz aurrera egin ahal izan dezan, eta entzuna, baloratua eta bere ikaskuntzaren protagonista sentituz.

Ikastetxe irekia eta anitza gara, non pertsona guztiek lekua duten. Inklusioa hezteko modu gisa ulertzen dugu, ikasgelaren barruan laguntzak, erantzun malguak eta ikasleen behar, gaitasun eta errealitateetara egokitutako arreta eskaintzen dituena.

Ongizate emozionala zaintzen dugu ikaskuntzaren oinarri gisa. Ikasleen garapen pertsonalean laguntzen dugu, autoestimua, kudeaketa emozionala eta lasaitasuna landuz, eta estimulaziorako, erlaxaziorako eta oreka pertsonalerako pentsatutako espazioak eta dinamikak ditugu lehen etapetatik.

Eginez ikasten dugu eta elkarrekin ikasten dugu. Parte hartzea, pentsamendu kritikoa, erantzukizun partekatua eta taldean lan egiteko gaitasuna sustatzen duten metodologia aktibo eta kooperatiboen alde egiten dugu, besteekin autonomia eta konpromisoa garatuz.

Sormena eta pentsamendua bultzatzen ditugu ikaskuntzaren motor gisa. Adimen anitzen, hausnarketaren eta adierazpenaren bidez, errealitatea ulertzen, zalantzan jartzen eta eraldatzen laguntzen diegu ikasleei, munduaren aurrean begirada irekia eta malgua garatuz.

STEAM hezkuntza modu naturalean eta esanguratsuan integratzen dugu, jakin-mina, esperimentazioa eta benetako arazoen konponbidea sustatuz, betiere ikasleen garapen pertsonalaren eta giza garapenaren zerbitzura, eta ez soilik teknologiaren erabileraren zerbitzura.

Teknologia modu progresibo eta arduratsuan ikasten laguntzen duen hezkuntza-tresna gisa erabiltzen dugu, etapa bakoitzera egokituta, autonomia eta gaitasun digitala sustatzen duen erabilera kontziente, orekatu eta segurua bultzatuz.

Gure espazioek — ikasgela malguak, esperimentazio eremuak eta sormen giroak — ikaskuntza aktiboa, interakzioa eta ongizatea errazten dituzte.

Gure helburua pertsona autonomoak, konprometituak eta sortzaileak prestatzea da, erabakiak hartzeko, elkarrekin bizitzeko, besteak zaintzeko eta gizarteari balioa emateko gai direnak, ikuspegi kritiko, solidario eta itxaropentsu batetik.

ACC PERTSONAK AUTONOMOAK, KONPROMETITUAK ETA SORTZAILEAK

Jesuitinetan konbentzimendu argi batetik hezten dugu: hezkuntza eduki akademikoetatik askoz haratago doa. Gure ikasleei laguntzen diegu pertsona gisa haz daitezen eta bizitza proiektu propioa gara dezaten, pertsona autonomoak, sortzaileak eta konprometituak prestatuz.

Elkar ezagutzeko, erabakiak askatasunez eta erantzukizunez hartzeko, zentzu kritikoz pentsatzeko eta mundu aldakor batean segurtasunez moldatzeko gai diren ikasleak bilatzen ditugu. Ikasteko, berritzeko eta errealitatea eraldatzeko irekita dauden pertsonak, egungo eta etorkizuneko erronkei erantzun berriak emateko ekimena dutenak.

Besteekiko konpromisoan hezten dugu, bidegabekerien aurrean parte-hartzea, elkartasuna eta sentsibilitatea sustatuz, batez ere gehien behar dutenekin. Pertsona alaiak, hurbilak eta anaiartekoak nahi ditugu, Ebanjelioaren balioak bizi dezaten eta beraien talentuak familiaren, gizartearen eta Elizaren zerbitzura jarri.

Prestakuntza integral batetik – pertsonala, akademikoa, soziala eta espirituala – ikasle bakoitzari laguntzen diogu bere bizitzaren zentzua aurkitu dezan eta bere buruaren bertsiorik onena izan dadin.

ANIZTASUNAREKIKO ARRETA

Non ikasle bakoitzak garrantzia duen. Non istorio bakoitza kontatzen duen.

Jesuitinas Bilbao Ikastetxean badakigu ikastetxea aukeratzea zure semea/alaba entzunda, lagundua eta baloratua izango den leku bat aukeratzea dela. Horregatik, aniztasunari ematen diogun arreta garrantzitsuena da: pertsona.

Ikasle bakoitza bere erritmoarekin, ikasteko moduarekin eta talentuekin iristen da. Eta guk bidea egokitzen dugu segurtasunez, alaitasunez eta konfiantzaz hazteko.

Begiratzen, laguntzen eta distirarazten duen Ikastetxea

Gure ikastetxean:

  • Ikasle bakoitzak nola ikasten duen eta aurrera egiteko zer behar duen behatzen dugu.
  • Gela inklusiboak sortzen ditugu, pertsona guztiak taldeko kide sentitzeko.
  • Laguntza pertsonalizatuak diseinatzen ditugu, ikasle bakoitzak bere potentziala gara dezan.
  • Hazkunde akademiko, emozional eta soziala gertutasunez eta profesionaltasunez laguntzen dugu.

Begiratuko diogu, entzungo diogu eta lagunduko diogu.

Hitz egiteko eta laguntzeko dagoen talde bat

Horrelako ezer ez litzateke posible izango elkarrekin eta etengabe lan egin gabe.

Jesuitinas Bilbao Ikastetxean honako hauek ditugu:

  • Orientazio Departamentu hurbila, profesionala eta gertua.
  • Beharrezkoa denean, banaka edo talde txikian esku hartzen duten espezialistak.
  • Ikasle bakoitza ezagutzen, behatzen eta laguntzen duten tutoreak.
  • Barne koordinazio sendoa, zintzoa eta haur bakoitzaren ongizatera bideratua.

Eta, batez ere, familiak aintzat hartzen ditugu.

Elkarrekin ibiltzeak aukera ematen digulako behar bakoitzari erantzun osoagoa, koherenteagoa eta egokiagoa emateko. Komunikazio kanal arinak mantentzen ditugu, beti elkarrizketa eta lankidetza bilatuz.

Ikasle bakoitzak bere tokia duen ikastetxea

Zure semea/alabari babesa emateko, ulertzeko eta laguntzeko Ikastetxe baten bila bazabiltza, Jesuitinas Bilbao Ikastetxean zaintzen, gidatzen eta hazten laguntzen duen hezkuntza-proiektu bat aurkituko duzu.

Hemen, ikasle bakoitzak bide bat du.
Eta hemen elkarrekin hazten gara.

HEZKUNTZA EMOZIONALA

Jesuitinas Bilbao Ikastetxean hezkuntza emozionala gure proiektuaren funtsezko partea da. Ikasle bakoitzari bere burua ezagutzen, bere emozioak kudeatzen eta trebetasun sozialak garatzen laguntzen diogu, enpatia, erresilientzia eta autoestimua sustatuz.

Tutoretza eta arreta indibidualizatuaren bidez, lasaitasunerako eta estimulazio sentsorialerako espazioen bidez, ikaskuntza segurua eta besteekin konektatua sustatzen dugu, haur bakoitzak bere burua adierazi, aztertu eta bere erritmoan hazteko. Gure ikuspegi integralak modu positiboan bizitzen, erabaki kontzienteak hartzen eta XXI. mendeko erronkei konfiantzaz, sormenez eta alaitasunez aurre egiten laguntzen die ikasleei.

Ikastetxean izandako esperientzia emozional bakoitza, ikaskuntza akademikoaren eta pertsonalaren eskutik joateko pentsatuta dago, pertsona autonomoak, solidarioak eta emozionalki gaituak prestatuz, bidezko eta konektatuagoa dagoen mundu bat lortzen laguntzeko.

TUTORETZA ETA ORIENTAZIO-EKINTZA

Jesuitinas Bilbao Ikastetxean, tutoretza-ekintza eta orientazio akademikoa funtsezko zutabeak dira gure hezkuntza-proiektuan. Ikasle bakoitzari laguntzen diogu bere potentziala aurkitu eta proiektu akademiko sendo bat eraiki dezan, bere etorkizunari buruzko erabaki kontzienteak hartuz.

Gure Tutoretza Ekintza Plana Haur Hezkuntzatik Batxilergora garatzen da, hezkuntza etapa guztietan gertuko laguntza profesionala eta pertsonalizatua bermatuz.

Tutoretza hurbila eta laguntza pertsonala

Ikasle bakoitzak tutore bat du, banaka laguntzen diona, bere garapen akademikoa eta pertsonala kontuan hartuta. Tutoretza-saioetan honako gai hauek lantzen dira:

  • Ikasteko eta antolatzeko ohiturak
  • Emozioen kudeaketa eta ongizatea
  • Erabaki arduratsuak hartzea
  • Trebetasun sozialak eta bizikidetza

Tutoretza espazio segurua da, non ikasleak hazi, adierazi eta elkar ezagutzen ikasten duten.

Orientazio akademikoa

Orientazio-programak ikasleei laguntzen die:

  • Haien interesak eta gaitasunak identifikatzea
  • Prestakuntza-aukerak ezagutzea eta haien ibilbidea planifikatzea
  • Hezkuntza-etapa bakoitzean funtsezko erabakiak hartzeko prestatzea
  • Proiektu akademiko eta bokazional koherente bat eraikitzea

Tailer, elkarrizketa eta jarduera espezifikoen bidez, ikasleek segurtasunez eta irizpidez erabakiak hartzeko aukera ematen dien laguntza jasotzen dute, beren etorkizun akademiko eta profesionalera proiektatuz.

Orientazio Mintegia

Orientazio Departamentuak prozesu osoa koordinatzen du, irakasleei aholkuak, ikasleei laguntza eta familiei orientazioa emanez. Jarraipen integrala eta etengabea bermatzen du, ikasle bakoitzak konfiantzaz aurrera egin dezan eta bere potentzial osoa gara dezan.

EKINTZA EBANJELIZATZAILEA

Jesuitinas Bilbao Ikastetxearen Ekintza Ebanjelizatzaileak ikuspegi integratzailea du, eta, beraz, hemen gertatzen diren gauza guztietan presente dago. Hala eta guztiz ere, Ikastetxean hainbat jarduera eskaintzen ditugu pertsona kristaua osatzen duten hainbat jarrera eta balioen garapena indartzeko.

JASANGARRITASUNAREN KULTURA (GJH)

Jesuitinas Bilbaon erantzukizunean, zaintzan eta munduarekiko konpromisoan hezten dugu. Jasangarritasuna gure irakasteko eta elkarrekin bizitzeko moduaren parte da, eta ikasleei beren inguruneaz eta gizartean duten paperaz jabetzen laguntzen die.

Ikastetxe aitzindaria GJHen Kulturan

Munduko lehen ikastetxea gara NBEk emandako GJHen nazioarteko kultura ziurtagiria lortzen. Aitorpen horren arabera, Jesuitinas Bilbao munduko erreferentea da jasangarritasunerako hezkuntzan, eta 2030 Agenda curriculumean, ikastetxearen antolamenduan eta eskola-bizitzan integratzeko lan sakon eta erreala bermatzen du. Ez da ekintza puntual bat, gure hezkuntza-nortasunaren parte den kultura-aldaketa bat baizik.

GJHak egunerokoan bizi dira

Haur Hezkuntzatik Batxilergora, Garapen Iraunkorreko Helburuak curriculumean eta benetako proiektuetan txertatuta daude. Ikasleek eginez, hausnartuz eta beren ingurune hurbilaren hobekuntzan aktiboki parte hartuz ikasten dute.

Aldaketa-eragile bihurtzen diren ikasleak

Pentsamendu kritikoa, inplikazio soziala eta ekintza arduratsua sustatzen ditugu. Gure ikasleek keinu bakoitza garrantzitsua dela eta mundu bidezkoagoa eta iraunkorragoa eraikitzen lagun dezaketela ulertzea nahi dugu.

Hezkuntza-komunitate konprometitua

Irakasleek, ikasleek eta familiek begirada bera partekatzen dugu: koherentziaz heztea, adibidetik eta ikasgelatik haratago irauten duten balioekin.

ELEANIZTASUNA ETA HIZKUNTZA-PROIEKTUA

Jesuitinetan ikasleak prestatzen ditugu mundu global batean segurtasunez moldatzeko, gure sustrai kulturaletatik abiatuta. Euskarak, ikastetxeko hizkuntza ofizialak, ikasleek euskal kultura ezagutu, baloratu eta gozatzeko aukera ematen du. Aldi berean, beste hizkuntza batzuen ikaskuntza aktiboa eta kultura desberdinetan murgiltzea sustatzen dugu, irakasgaiak ingelesez eta gaztelaniaz emanez. Bigarren Hezkuntzatik aurrera, ikasleek frantsesa ikasten has daitezke, beren hizkuntza- eta kultura-gaitasunak txiki-txikitatik zabalduz.

Gure sustraietatik abiatuta, begirada global batekin

Jesuitinas Bilbaon uste dugu kultura bera ezagutzea munduarekin harremanak izateko lehen urratsa dela. Gure ikasleak Euskal Herriko bi hizkuntza ofizialetan euskaraz eta gaztelaniaz komunikatuz hazten dira, inguruko historia, tradizioak eta balioak deskubritzen dituzten bitartean. Errotze horrek aukera ematen die beste kultura batzuk hobeto ulertzeko eta eleaniztasunera segurtasunez irekitzeko.

Metodologia aktiboak

Metodologia berritzaileak eta motibatzaileak erabiltzen ditugu, hala nola CLIL (Content and Language Integrated Learning), edukiak eta hizkuntza integratzen dituztenak, ikaskuntza praktikoa eta estimulatzailea izan dadin. Horrela, ikasleek komunikazio-trebetasun osoak garatzen dituzte: irakurmena, ahozko eta idatzizko adierazpena eta ahoskera zuzena, hizkuntzak modu natural eta esanguratsuan ikasiz.

Murgiltze linguistikoa

Haur Hezkuntzatik, euskaraz eta ingelesez murgiltzea sustatzen dugu, hizkuntzak ikasgela barruko eta kanpoko egoera errealetan praktikatuz. Lehen Hezkuntzatik aurrera, esperientzia zabaldu genuen kultur jarduerekin. Bigarren Hezkuntzan, ingelesezko ulermena eta adierazpena indartzen duten nazioarteko irteerak egiten ditugu (hizkuntza-trukea IC Via De Gasperirekin Milanen, Italia). Gainera, laugarren hizkuntza bat gehitu da, Batxilergoa amaitu arte jarraituko duena, eta proiektu eleaniztun sendo eta oso bat finkatu da.

Komunikazio-hizkuntzak

Euskara

Gure hizkuntza ofiziala eta ikasteko bide nagusia da. Arlo eta jarduera guztietan erabiltzen dugu, ikasleen eguneroko bizitzan euskal kultura transmitituz. Batxilergoa amaitzean, ikasleek ziurtagiri ofiziala lor dezakete.

Gaztelania

6 urte zituenetik, hizkuntzaren, gramatikaren, ortografiaren, ulermenaren eta adierazpenaren alderdi guztiak lantzen dira, euskararekin batera ezagutza osoa eta orekatua bermatuz.

Ingelesa

Atzerriko lehen hizkuntza, hirueletasun errealaren eta nazioartean aitortutako metodologien ikuspegiarekin (CAMBRIDGE). Ahozko eta idatzizko ulermena eta adierazpena lantzen dira arlo guztietan. Gainera, Batxilergo Dualaren modalitatea eskaintzen dugu, Espainiako eta Amerikako titulazio bikoitza lortzeko aukera ematen duena (High School), nazioarteko unibertsitate ikasketak tarteko urratsik gabe eginez.