Hasiera segurua, zaindua eta zentzuz betea
Bilboko Jesuitinen Haur Eskolan haurrei laguntzen diegu bizitzako lehen urteetan, ingurune seguru, maitagarri eta hurbil batean, non maitatuak, entzunak eta errespetatuak sentitzen diren. Gure helburua haien garapen pertsonala eta emozionala bultzatzea da, eguneroko zaintzatik, jokotik eta konfiantzatik abiatuta, zentroaren balioekin bat etorriz.
Etapa honetako ikaskuntza mugimenduaren, jolasaren eta zentzumenen esplorazioaren bidez eraikitzen da. Ulertzen dugu gorputza mundua ezagutzeko lehen bidea dela, eta, beraz, garrantzi berezia ematen diogu garapen psikomotorrari, etorkizuneko ikaskuntzen oinarri gisa.
Familietan pentsatuz, kontziliazioa erraztu eta elkarrekiko konfiantza indartzen duen eredu malgu eta hurbila eskaintzen dugu:
- Sartzeko malgutasuna 07:30etatik 16:30era.
- Egokitze aldi pertsonalizatua, familiak lagundutakoa eta haur bakoitzaren erritmora saio laburrekin egokitzen dena.
- Familiaren eta ikastetxearen arteko eguneroko komunikazioa, eskolako agenda pertsonalizatuaren bidez.
- Eskola egutegia uztailerarte luzatu da, familia kontziliazioa errazteko.
- Online hezkuntza-espazioa, non hilero ikasleen aurrerapena partekatzen dugun argazki, bideo eta abestien bidez.
Philadelphia Metodoaren Bikaintasun Fisikoko Programarekin lan egiten dugu, Glenn Domanen estimulazio goiztiarrean oinarrituta. Katuka ibiliz, arrastaka ibiliz, oreka mantenduz eta irauliz, koordinazioa, indarra eta garapen neurologikoak indartzen ditugu. Adimen-bitek arreta, memoria eta jakin-min naturala estimulatzen dituzte, eta oinarri sendoak ezartzen dituzte etorkizunean modu ludiko eta esanguratsuan ikasteko.
Ongizate emozionala etapa honen erdigunean dago. Snoezelen espazioko asteroko saioek lasaitasun eta segurtasuneko ingurune multisentsorial bat eskaintzen dute, non haurrek erlaxatu, sentsazioak esploratu eta emozioak adieraz ditzaketen. Autoerregulazioaren, lasaitasunaren eta oreka pertsonalaren alde egiten duen espazioa, hasiera-hasieratik.
Haurtxoek emozio bakoitza laguntzen, izendatzen eta baliozkotzen dugu. Hezkuntza emozionala gure proiektuaren zutabe bat da, zaintza, arretaz entzutea eta errespetuz laguntzea dakar, autoestimu osasuntsua eta garapen emozional orekatua bultzatuz.
Zentzumenen bidezko ikaskuntza estimulatzen duten proiektu sentsorialak garatzen ditugu, horiek baitira etapa honetako ezagutza kanal nagusiak. Esperientzia horiek garapen kognitiboa, psikomotorra, emozionala eta soziala bultzatzen dute, kalitatezko eta zentzuzko hezkuntza bizipenak bermatuz.
Euskara komunikazio-hizkuntza eta hizkuntza-murgiltzearen ardatza da, eta lehen ahozko adierazpenak modu naturalean eskuratzen laguntzen du, betiere haur bakoitzaren erritmoa errespetatuz.
Ingelesa 2 urte genituenetik sartzen dugu errutinen, jokoen, abestien eta ipuinen bidez, hizkuntzarekiko ohitze goiztiarra eta espontaneoa sustatuz, ikusizko baliabideetan eta esperientzia esanguratsuetan oinarrituta.
